jueves, 3 de junio de 2010

EXPOSICIÓN 11: DROGODEPENDENCIAS

El día 18 de abril de 2010 fue también la exposición del grupo formado por Alicia Caballero, Guadalupe Chaves y Juan Antonio Cortés, cuyo título fue ‘Integración sociolaboral de personas drogodependientes’.

De lo primero que nos hablaron fue del perfil de este colectivo: varón entre 25 y 35 años, adicto a la cocaína.


En cuanto a la legislación que trata a personas con drogodependencias encontramos:

- Plan nacional sobre drogas, punto 3, donde se desarrollan procesos de inserción laboral.

- II Plan andaluz sobre drogas y adicciones: Su objetivo es conseguir la integración plena de la persona a la sociedad en condiciones de igualdad. Entre los recursos que se ofrecen encontramos: red de artesanos (programa de incorporación sociolaboral), centros de día, pisos de apoyo a la reinserción, movimiento asociativo en drogodependencias.


Otro tema a tratar por los compañeros/as fueron los ‘factores de riesgo y sus teorías explicativas’. En relación con este colectivo, podemos definir ‘factores de riesgo’ como aquellas situaciones o características que aumentan la probabilidad de que el individuo consuma drogas. Encontramos factores riesgos a varios niveles:

o A nivel individual:

- Hábitos de vida inadecuados
- Falta de autocontrol
- Búsqueda de placer
- Búsqueda de creatividad
- Etc.


o A nivel familiar:

- Conflictos familiares y violencia doméstica
- Desorganización familiar
- Control familiar inconsistente
- Falta de cohesión.
- Etc.


o En el grupo de iguales:

- Disponibilidad de drogas
- Presión del grupo de iguales,..


o A nivel escolar:

- Reglas y castigos relacionados con el consumo de drogas
- Facilidad para conseguir drogas en este ámbito,…


o A nivel social:
- En la comunidad: normas poco claras, desorganización,….


En cuanto a las ‘Teorías explicativas al consumo de drogas’, encontramos:

- Modelo moral y modelo biológico: hasta los años 80; la moral cristiana, es una inmoralidad, y la biológica depende de la genética.

- Problemas relacionados con las personas: escasas habilidades sociales, escasa o nula experiencia laboral, desarraigo familiar y social, baja motivación y autoestima, problemas de salud, problemas judiciales,..

- Problemas relacionados con el ámbito laboral: Alto índice de temporalidad, empleo a tiempo parcial, bajos salarios,…

- Problemas sociales: Aspecto físico, salud y SIDA, causas judiciales pendientes, bajas laborales,…

- Problemas de salud: Problemas cardiacos, respiratorios, sistema nervioso, digestivos,..


Ante estos riesgos sociales y problemas, se dan varias formas de intervención dirigidas a personas con drogodependencia:

- Programa Arquímedes: fomento de empleo de personas drogodependientes; incorporación social.

- FADAI: Satisfacer las demanda de empleo, no solo de personas drogodependientes.

- Programa ALHELÍ: facilitar la incorporación al mercado laboral a quienes hayan salido de prisión.


Y en lo que se refiere a la Intervención social, existen diferentes entidades también dirigidas a este colectivo:

- Asociación Poveda, atención integral de drogodependientes y alcohólicos.
- Proyecto Hombre, surgió entre 1984 y 1989 en España.
- Fundación GID
- Fundación Punto Omega

En algunas de estas asociaciones, como la Asociación Poveda, la figura del educador social sí aparece. En esta entidad social el educador social es la única figura presente en todo momento. Es el primer agente de acción sobre cualquier incidencia dentro de la comunidad, agente de apoyo,… Hace la función de observador y de mediador, comunicador, apoyo, autoridad,… Lo mismo ocurre en la Fundación GID, donde también hay educadores sociales.

En Proyecto Hombre, en cambio, no hay educadores, sino que son todos los profesionales los terapeutas en proyecto hombre.


Para finalizar la exposición, los compañeros/as explicaron las siguientes conclusiones:

- Existen bastantes recursos de inserción sociolaboral para este colectivo

- Asociaciones pionera como Proyecto Hombre, que no utiliza recursos específicos de inserción laboral

- La figura profesional de educador social no reconocida como tal, como en Proyecto Hombre (que hacen de terapeutas).

- Figura del orientador laboral y terapeuta, que en muchas ocasiones realiza labores del educador social.



Con respecto a la forma de exponer de este grupo, considero que ha estado un poco simple, ya que solo han utilizado unas transparencias como medio para su explicación. No han empleado ningún tipo de dinámicas, como vídeos, preguntas abiertas a la clase, concursos,… de manera que la exposición ha sido un poco más pesada, teniendo en cuenta además que era el segundo grupo por exponer. Creo que tenían bastante información pero no han sabido coordinarla lo suficiente para después tenerla que exponer al resto de la clase. Por lo demás, los contenidos me han parecido interesantes.

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